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这个护生说:遇见老莫,我变了!

发布时间:2017年7月24日 来源:株洲市中心医院   访问次数 313次

我是一名正在株洲中心医院实习的护生,我可能与很多从事护理这个职业的人不同之处在于选择这个职业是家人喜欢的原因,来读这个学校也是家人喜欢,现在来这个医院实习也是家人选择……什么都是家人喜欢,而我就如一个不能抗拒的乖乖女一般,初中一毕业,就按部就班的读了我不喜欢专业,来了不是与我兴趣相投的地方实习。

因为不喜欢这个专业,导致自己的成绩也不怎么好,差不多可以说是差生吧!没有学霸的高智商头脑,更没有学沫的努力上进,加上也没有那么多的学业上的追求,也从来也没有想过那天我会被这个职业吸引。

遇见老莫,我发现了自己的不足

也许我的带教老师很普通,但他每天都在影响一个护理基础差的我。也许他在大家看来很平凡,在临床一线可以随时看到这样的男护士。但对于一个初出茅庐的护生我而言,他对于护理这个职业的认真负责对于病人待如亲人对于学生毫无保留。

就在我踏入第一个科室(麻醉复苏室)实习,遇见了他,我的带教老师。他有一米七的身高,是一名有7年工龄的男护士了、大家都叫他“老莫”。

因我的护理基础知识较差,第一天实习,对于一切都显得很陌生。

老莫问我会不会插心电监护仪,我都是摇摇头。他并没有表现出很生气反而耐心的在患者身上一边插一边告诉我什么颜色、什么是RA、该插在患者什么位置,用通俗易懂的话语且非常详细讲给我听,还在空闲之余找来图片和设备让我练习。下班时还布置“家庭作业”给我,第二天下班的时候,以灵活性提问方式检测我昨天家庭作业情况复习情况。

实习第二天,老莫叫我给病人上氧,而我傻傻的分不清楚呼吸机和上氧两者的区别,然后目光呆滞的望着老莫,问他:“老师是哪个啊”?我究竟是一个多么底子不好的护生彻底暴露出来在老莫眼里啦!但他再一次苦口婆心和我讲两者的区别和使用方法,以及什么样的病人要用呼吸机,以及为什么要用。

遇见老莫,我变成了勇敢的自己

麻醉复苏室的工作性质是:负责术后病人一小时加强监测和护理,及时发现并立即处理,直到患者安全度过围手术期,将患者安全送出手术室。

我们一起送病人回病房时,老莫在出门的时候都会让病人睁开眼睛,说:“马上就可以看到你的家人啦!”有些病人因为麻醉的原因,可能还会有那么一点点嗜睡,老莫就会根据性别、年龄,例如:“老太太快睁开眼睛,我们一起打麻将赢钱去、跳广场舞和老年迪斯科”,他的幽默风趣就这样总能让患者忘记术后一时疼痛。

记忆深刻的一次是,莫老师让我在患者股动脉抽血气,那时已实习差不多一周的我,畏畏缩缩还是不敢下手扎。望了一眼老莫没有想要放弃让我扎的眼神,我就这样在老莫的监督之下,一针扎进去看到了有回血,当时那个激动简直让我现在回想起来还历历在目:我激动地和老莫说:“老师你看有回血啦!谢谢老师你!”然而老莫却立马和我说:“你应该谢谢你自己,谢谢你的勇敢。”

老师的这一句可能当时的他觉得没什么的话,而我却一直放在了心上。

到离开莫老师科室的那天,抽血气分析我能够很快速地一针见血了。从之前不敢尝试的操作,害怕失败的自己,到现如今很多操作都想跃跃欲试了。

遇见老莫,我开始热爱护理职业了

也许在莫老师的眼里,带我的这一段时间只是他尽到自己的本职工作而已,但对于一个三周之前,第一天开始实习的我而言,却非同凡响——起初,对于护理工作我的确毫无兴趣,本打算就这样虚度过这九个月实习生活;而现在,我开始对这个职业多了一份发自内心的热爱,并且愿意主动去学习。

有时我都怀疑自己了,在公交车车上还难得的会拿出手机看三基的题目、会回家主动翻开书本去用心学习、会主动去百度自己不了解的地方。

我不知道未来会怎么样,但我始终会记得莫老师说过的那句话:“不管做多久的护士,还是要自己去主动学习,多想多学多看,才能不断提升自己”。

谢谢你!我的第一位带教老师老莫。

(作者:株洲市中心医院护理实习生 杨仁香)